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实施软件开发实训 提升学生专业能力

2014-03-06 11:21:22   来源:南阳日报   评论:0 点击:

[摘要]南阳师范学院在实践教学方面不断探索,积极实施“5R-3M”软件实训模式,即通过有真实工作环境、真实软件项目

  为提高学生实际应用能力,针对软件开发行业的特点,南阳师范学院在实践教学方面不断探索,积极实施“5R-3M”软件实训模式,即通过有真实工作环境、真实软件项目、真实项目经理、真实工作压力、真实工作机会实训,实现学生开拓实践经验、提高职业研发能力和提升就业机会。
  
  2011年以来,该院分别安排2008级至2010级三届软件工程专业共591名毕业生在北京中关村软件园、北京上地科技园等地进行“5R-3M”软件实训,目前有376名学生在北京、上海等大城市就业,68名学生在文思海辉、盛大、焦点科技等上市大公司就业。
  
  瞄准IT产业高地
  
  精选学生实训企业
  
  现如今,IT产业发展异常迅猛。在有限的时空内,要实现学生实训锻炼价值的最大化,就必须瞄准IT产业高地,精心选择实训企业。选择实训企业公司,学院基本原则是在北上广等IT发达的大城市。北京中关村软件园、北京上地科技园、上海张江高科技园区和苏州工业园区,是我国经济最具活力、软件产业最发达的地区。该院与百度、联想、文思海辉、盛大、Oracle软件研发中心、北京北软、北京安博、上海誉华等10余家国内外知名企业签订长期合作协议,为学生的专业实训奠定了坚实的基础。
  
  依托企业项目实战
  
  提高学生专业技能
  
  实训环节包括基础训练、技能强化和企业项目实战三个阶段,以企业项目实战为重点,职业素养、职场外语训练等综合素质训练穿插在项目实战过程之中。根据企业项目中实际应用的技术进行强化,使学生掌握企业实际项目需要的技术,以适应企业的技术要求。学院分别进行了5门Net软件、12门Java软件、4门Android平台应用软件、7门IOS软件开发课程的实训,实训达4160学时,为学生进行“企业项目”实战奠定了坚实的基础。3年来,学生共参与“企业项目”实战118项,其中由2010级王成诚、陈浩、洪哲昊三名学生开发的基于ipad的点餐系统,被一家餐饮企业以10万元价格买走。“沃企管家”、“ZCOM杂志阅读器”、“香港东方岚谷教育网站的ipad客户端”等16件软件系统被市场运用,产生了良好的市场价值。
  
  构建综合评价机制
  
  提升学生竞争能力
  
  综合考核包括拓展活动考核、职业素养考核、企业模拟面试考核和项目实战考核等内容。考核更加重视项目实战考核,包括项目管理评估、项目技术评估和学生答辩等。其中项目实战成绩<60为不合格,60≤项目实战成绩<80为合格,项目实战成绩≥80为优秀。3年来,该院综合考核成绩合格率占98%,优秀率占64%。综合评价机制的构建与实施,进一步提升了学生的综合素质和就业竞争力,学生一次性高质量就业率达95%。
  
  通过实训不仅提升了软件专业学生专业技能、职业素养和就业竞争力,而且实现了高等教育与行业发展、学校教育与社会需要的良性互动,对提升学校社会声誉、扩大招生规模、实现科学发展具有重要意义。
  
  
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